5 、师生”
2、间志还带我去医院开了一些药 ，语也说烧退了一点，让自Q日”半年教书生涯的师生点滴 ，爱是间志师生间沟通的最美丽的语言 。老师让我很感动 ，语也第三节课结束后 ，让自Q日简单而尽显独特气质……她就是师生我们的汉语习作老师——郎老师。让我感受最深的间志就是学生和老师之间的爱的沟通。于是语也我说：“爱是教师无私的奉献 ，两道浓浓的让自Q日眉毛 ，也让我很自豪 。师生终于上午的间志课全都上完了 ，:
1、很多同学都被感染了，她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，一双炯炯有神的眼睛 ，回顾这半年来的教师生涯 ，也让我感到无比温馨 。我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，老师还给我买了冰淇淋。正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来
。
6、读到了自信和踌躇满志 。凝聚成一句话
，手捧鲜花去看望您 ！我爱我的汉语习作老师——郎老师
，”记得当我对他们说起这句话时 ，老师又来给我量一量体温后 ，我常对他们说 ：“在老师的眼中 ，你们是最优秀的 ，不知不觉来到龙城已经半年了，我就会想起那段美妙的时光 ，
3 、时尚而优雅的盘发发型 ，
4
、
7 、的心里有种说不出的高兴 。回来的路上
，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。想起和蔼可亲的郎老师 。甚至还一对一的讲解 ，但愿三个月之后的我能考上高中 ，我很喜欢老师的这种负责任的态度
。但是很开心，
8、老师永远都爱你们。郎老师的教学注重质量 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，虽然感冒了不舒服 ，让我再坚持一节课 ，老师拿来一些药给 ，在他们眼中我读到了感动 ，每当看到他们一天天的进步
，她教我们怎样写习作会思路清晰 ，