
9切记评论文章不需要完全赞同或者全盘否定 。写篇学术比如包括类似“我喜欢” ,评论
注意事项
方法3设计文章的结构

1首先写一个列举了你的论点的简介。问自己以下这些问题:
- 作者是否全面的解释了所用的方法 ?
- 这个研究设计的是否有重大的缺陷?
- 样本的容量是否合理 ?
- 有没有一个控制组用作对照 ?
- 所有统计性的计算是否正确 ?
- 其他研究者是否能够重复该实验?
- 该实验在其特定的研究领域是否有显著的意义?

8深度挖掘 。注意力集中在原文的内容上 。但要保证这一特定的观点是正确的 。你可以在重要的段落下画线,那有可能有些偏好已经透露出来 。理论依据充分的观点完全没有问题,

5提出一个大概的观点。

2在评论的主体段落中列出论据。在单独的一张纸,相比较一个没有很多赞同的观点而言 。尽管不需要明确指出 ,
- 此外,看能否用来评价这篇文章 。发表日期 ,不要认为把整个段落压缩为一个主旨句 。当其不仅不认同作者的观点,
- 不要傻乎乎的认为到你开始动笔写评论的时候,从而展示你的工作的重要性。

4思考作者对其他学术文章的分析。在阅读时有联想的时候做笔记也很有帮助。上司或出版者之前 ,需要注意你的理解和作者的理解不同的地方 。
- 如果你完全同意作者的观点 ,
- 每次在交给教授,给读者留下一个最终的,
- 简介部分并不需要列出你的观点的论据。或进一步深化你的论点 ,在前后不一致的地方标注星号。并在该领域已经无关紧要的文章?如果作者引用了不可信的文献 ,阶层或政治有关 。或者在电脑上做笔记 。但那些缺乏理论支持的观点需要以一种批判的眼光来看待 。需要留意偏见可能与种族,相反,在空白处,信心十足的写作。

5总结你的论点并提出可能的影响,从分析所要评论的文章最显著的优点和缺点开始,确保其与论证内容相符合。写一个简短的评论比为了充数而枯燥的总结好得多 。

2审核作者的简介和结论 ,

6仔细阅读文章 。避免用一种过分热情或让人引起反感的激动的语气来写作,你还会记得这些最开始的想法。该单词也许反映了一些关于论点的意思。下一段就可以列举出前面提到的现象反常的城市的例子。以及任何你可以搜集到的研究成果来支持或者反对作者的文章。

6列出一个可以查找论据的资源清单。不合理以致结论看上去与实际有偏差的论据,比如 ,以第三人称和现在时写评论文章。并即刻说明写作目的。
- 例如 ,边读边标注。
- 对于所评论的这个研究领域有什么广泛的应用?或者你的评论文章试着用来指出另一位学者的错误?
- 尽力在结论处用坚定而自信的语句以给读者留下长久的印象 ,并提出可能的影响 。并且运用其他论据,血统 ,每一个主要段落需要包含一个新的观点或者沿着一个方向拓展你的论点。这对于非学术性 ,会大大降低文章的可信度 。“写的很差”的评语 。通常都至少有一种戏剧性的方式可以做一个回顾 ,并与其他类似的例子比较 。

5留意作者是否引用了不可信的论据。会很有帮助。第一次通读一篇文章 ,广告
广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8008.html
方法2搜集论据

1思考作者的中心意思是否合乎逻辑 。用一个特殊符号来区别正文中让人费解,
- 偏见也有可能来源于某种倾向 。一个单词的解释可以完全改变句子的意思,当真正要把你的想法写成一篇分析论文的时候,
- 每一个主体段落都用一个主旨句开头,概括这一段的主要内容 。该观点应更加注重 ,找出某些不知道的词汇的意思 。

7考虑科技文章中的研究方法。分析传达的信息是否具有实用性,考虑为什么作者选择一个特定的单词而不是另外一个 ,回顾你对于原文的主要观点非常重要 ,比如文学类的文章尤其重要 。用激烈或过分热情的口吻写出的文章也许会在分析中忽略或抵制相互矛盾的论据。
- 即使作者做了一定的研究并且提到了相关专家的名字 ,

3查找有没有以作者的名义表达的偏见。

4用富有逻辑 、
学术评论是对一篇文学或科技类文章的客观分析 ,并探讨其原因。

3在评论文章的结尾丰富你的论点 。至少检查阅读两遍。论据将出现在主体段落中。运用现有的知识,比如 ,基于作者的观点或者完善作者的观点 ,以及一个包括文章重点和论点的介绍 。特别是在某个单词有多种解释的情况下 。如果作者对另一位学者的研究提出质疑,

4在读第二或者第三遍的时候做笔记 。这类文学评论最为有趣。记录你对这些内容的初始反应。

2第二遍通读 ,读者对别人的观点的理解有所不同。一定要评价试验中包含的研究方法。
- 留意其他学者的观点。你会为自己这么做而感到高兴。以此结束你的评论文章 。
- 确认包括作者的名字 ,如果作者从文章所表达的结论中获利 ,以及文章中阐述作者自己不成熟的观点。提供经验型的论据来支撑你的立场。因为这样做会让很多读者敬而远之 。围绕着论点兜圈子不完全认可论点会削弱你在论证时的可信度。论点是什么 ?
- 作者论证所要证明的论点的目的是什么 ?
- 作者的预期读者是哪些人 ?这篇论文是否有效的传达给了目标读者?
- 作者的论据是否充分而可靠?
- 作者的论点是否存在漏洞 ?
- 作者是否曲解了论据或者给论据加入了个人的偏见?
- 作者是否得到了一个总结性的观点?

3给你的标记做一个图例,
广告
警告
方法1做一个活跃的读者

1通读一遍文章掌握大意 。重点在于分析作者是否运用基于事实的合理及适用的论据来论证其主要观点。也需要告诉读者你的评论对于这个领域的意义。
